2004年学校教学督导委员会从常规与专题两方面入手,对教学质量进行监控,找出华体会app官网(中国)集团有限公司教学工作中的亮点、热点和薄弱点,为迎接2005年教育部本科教学工作水平评估作了大量扎实有效的工作。 教学督导委员会牢牢把握教学质量是学校的生命线这个主旨,对学校的教学工作开展督查和指导。一是听课工作,采取不通知、不预告的方式,有计划地听青年教师、新引进教师、学生反映意见较大的教师、评教中有争议的教师和双语教学教师等的课,通过直接与教师交换意见、向有关学院领导反映、《督导简讯》集中反映等形式进行反馈,从而树立典型、克服不足,有效提高课堂教学质量。二是查教学工作中的主要环节,抽查期末考试试卷,从出题要求、知识覆盖面、题型、分数比例、批改、试卷分析等方面来了解考核环节情况;抽查2004届本科专业毕业生的毕业设计(论文),并提出意见和建议,有效地促进这一环节的质量提高。三是对华体会app官网(中国)集团有限公司教学工作中师生比较关注的问题开展调研,本学年围绕实践教学、课堂教学、大学英语教学和等级考试、师范特色、学风建设、学生利用图书馆情况以及“迎评”找差距等工作进行调研,并提出了意见和建议供学校领导及有关学院、职能部门参考。四是配合教务处对重点建设专业、重点建设课程进行中期检查和验收等。 在这一学年内,学校教学督导委员会进行了4次有针对性的调研,2次有目的性的抽查,1次较大规模调查和1次总结性检查,抽查了20门课程的795份试卷、7个专业的52篇论文,调查了20个班级的768份问卷,提出了50多条有针对性的意见和建议。学校领导和下属学院对此高度重视,并在现有条件下采纳了其中的大部分建议,着力提高教学质量。