近日,人文学院教师教学竞赛正式拉开帷幕,共有来自8个教研室的十多名教师参加了比赛。
人文学院对本次教学竞赛极为重视,事前做了大量宣传、动员工作,并结合学校文件精神,对竞赛规则和评判标准都进行了调整和改进,如在教学方法上要求教师注重与学生互动;在评审过程中,要求所在教研室成员作为评委听课并给出点评和分数,以便对参赛教师进行信息反馈,使参赛教师能真正通过讲课比赛改进和提高教学能力;在赛制方面,实行课堂授课与说课相结合的方式。
从初赛情况来看,人文学院参加竞赛的教师的教学水平和教学能力整体有所提高,特别是在多媒体教学手段的娴熟运用及教学方法的改进等方面显示了较高的水平。据悉,初赛的胜出者还将参加说课比赛,最终参加学校教学竞赛。