班主任有没有参加学生主题讨论并引导学生正确的观点、有没有定期与学生进行谈心谈话、有没有引导指导学生参加实践和形成合理的就业观念等等,在法商学院已经成为明确考核指标。这是法商学院在新近制定的班主任工作考核办法中明确提出的具体要求。
班主任工作在学生的成长发展过程中起到十分重要的作用,特别是在进一步加强大学生思想政治教育和强调教师教书育人背景下,强化班主任在学生日常教育、管理和服务中的作用有着重要的现实意义。法商学院在制定班主任工作考核办法过程中,充分吸收了兄弟院校、单位的经验,在班主任当中开展了书面和电话征求意见,学院领导班子进行了仔细的研究,在此基础上形成了考核办法。考核分两块,包括班主任考核表和学生民主评议表,分别占80%和20%。考核表主要包括思想政治工作、日常管理工作、工作绩效和特色工作四个方面20个小项,突出项目设置宜细不宜粗,考核过程宜粗不宜细的特点,确保考核结果比较客观公正,且操作程序方便简单。同时,通过开展学生民主评议,充分反映教育、管理、服务对象的意见,使结果更加全面客观。
法商学院准备从本学期开始在班主任当中开展考核工作,在试行一段时间后根据具体情况进一步修改、调整,力争使这项工作的开展较好地推动育人工作在全院的深化。