第二讲：体育课程改革与体育教师的变化 于可红 2008年5月7日

主讲人：于可红

 

时  间：2008年5月7日15：00

 

地  点：7-303报告厅

 

       教育部颁布的《新课标》，以“健康第一”为指导思想，对传统体育课程提出了本质性改革的要求，同时赋予我们高校体育专业培养模式新的机遇与挑战。在素质教育的大背景下，体育教师如何把握发展机遇，从知识、理念、技能等方面迅速完成转型，应对当今学校体育教育带来的挑战，是摆在每一位体育教师面前的新课题。

       本讲座以学校体育课程改革为切入点，运用国内外学校体育发展比较的前沿成果，剖析当今我国学校体育课程教学改革的必要性与迫切性，在科学发展观和“健康第一”理念的统领下，探索新形势下学校体育工作的规律性，提出当今学校体育教师适应形势变革的新要求与新途径。

 

       1960年生，浙江人，1982年毕业于杭州大学体育系，1996年至1997年在德国维尔茨堡大学做访问学者，2000年晋升教授。现任浙江大学体育系主任，兼任教育部全国高等学校体育教学指导委员会委员，中国体育科学学会学校体育专业委员会委员，中国教育学会学校体育研究会理事，浙江省体育科学学会学校体育专业委员会主任，浙江省高等教育学会体育专业委员会会长，全国教育科学体育卫生美育学科评审组成员。2003年8月被评为2001-2002年度浙江省高校“三育人”先进个人，2003年7月被浙江省教育厅授予“浙江省高等学校教学名师奖”。

       在国内学术期刊上发表学术论文《中国、美国、日本体质研究比较》等80余篇，主编及参编全国和浙江省教材20余部。主持全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《国家中小学生体育与健康教育个体评价标准的研究》，全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《中国青少年儿童体质现状、特点与发展及对策的研究》，主持2003年度国家体育总局体育科学、软科学研究课题《休闲体育基础理论研究》等课题， 2006年获得第三届全国教育科学优秀成果二等奖。