华体会app官网（中国）集团有限公司学习陈德喜书记在纪念改革开放30周年专题研讨会上讲话的通知

 

同志们：

 

    今天，我们在这里召开纪念改革开放30周年暨“高举旗帜、科学发展、特色兴校”专题理论研讨会。其目的意义是，学习贯彻胡锦涛同志在纪念改革开放30周年大会上的讲话精神和赵洪祝同志在全省纪念改革开放30周年大会上的讲话精神，回顾和总结华体会app官网（中国）集团有限公司改革开放30年来的发展历程，进一步研讨新时期新阶段学校科学发展、特色兴校的思路、方法和对策，进一步凝聚人心，团结力量，以改革创新的精神攻坚克难，全面推动学校的新一轮发展。下面，我就加强学校意识形态工作、提高学校社科理论研究水平、增强学校思想理论工作的针对性和实效性，谈三点意见。

 

 

    历史经验表明，一个社会的稳定和发展，要靠坚强的政治领导，靠坚实的经济基础，靠完备的制度和法治，而社会成员思想上的统一和稳定也是其中一个极为重要的条件。我们党一贯重视意识形态工作。十六大以来，胡锦涛总书记多次告诫全党：“世界范围内社会主义和资本主义在意识形态领域的斗争和较量是长期的复杂的，有时甚至是非常尖锐的。”在党的十七届三中全会第二次全体会议上，胡锦涛总书记又郑重地强调指出：“经济工作搞不好要出大问题，意识形态工作搞不好也要出大问题。”我们一定要从办好社会主义大学、办好人民满意的高等教育、培养中国特色社会主义事业建设者和合格接班人的战略高度来认识意识形态工作，从促进高等教育科学发展、和谐发展的全局高度来研究意识形态工作，从提高党委的办学兴校能力、巩固党在高校的执政地位的政治高度来谋划意识形态工作，深刻领会胡锦涛总书记的重要讲话精神，认清意识形态工作面临的新情况新问题，把握意识形态的发展规律，努力提高做好新形势下高校意识形态工作的能力，牢牢掌握主动权和主导权，不断巩固马克思主义在高校工作中的指导地位，不断巩固全校师生员工团结奋斗的共同思想基础，为激励师院人改革创新、和谐奋进提供强大的精神动力和智力支持。

 

    二、充分发挥思想理论研究的重大作用

 

    第一，大力推进社会主义核心价值体系建设，更好地发挥理论的引领作用。大学生作为未来社会主义事业的建设者和接班人是社会主义核心价值体系建设的重点群体。只有用“一面旗帜”凝聚新一代,用“一条道路”引领新一代,用“一个理论体系”武装新一代,增强大学生对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、 情感认同，才能确保我们的事业兴旺发达、后继有人。我们要大力加强思想政治理论课建设，要把推动中国特色社会主义理论体系“三进”工作,推动马克思主义理论大众化作为首要任务,教育引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念,坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心。要紧密联系改革开放和现代化建设的实际,联系丰富多彩的现实生活,联系大学生思想实际,敢于直面和正确回答学生关心的重大理论和现实问题,把我们想说的与学生想听的结合起来,增强思想政治理论工作的说服力和影响力。

 

    第二，大力推进大学共同价值观建设，更好地发挥理论的凝聚作用。大学共同价值观是指大学共同体成员普遍认同并持有的价值观念、价值追求和价值目标。它以大学精神为根本体现，具体体现在办学目标、办学定位、发展战略、人才培养模式、大学制度、学科专业特色和校园文化品格等各个方面。大学共同价值观既是大学共同体长期发展积淀的产物，也是共同体成员对自己长远的根本的利益和需求追求的结果。学校的发展不仅要有雄厚的物质基础、现代化的教学设备、环境优美的校园，更重要的是要有综合竞争的软实力，要有自己独特的大学精神、大学品格和办学特色，要有自己独特的人才培养品牌、学科建设品牌和大学文化品牌。任何一所大学在长期的办学过程中，必然要形成一定的共同价值观，这是一所大学得以运转、大学秩序得以维持的基本精神支撑。大学共同价值观，反映大学的层次，决定人才的质量，涵盖大学发展的指导思想、意识形态、价值取向，影响师生的思想观念、思维方式、行为规范。不同的大学，有不同的共同价值观。大力加强大学共同价值观建设，是引领大学前进的精神旗帜。 华体会app官网（中国）集团有限公司在长期的发展过程中特别是升本以来，传承“湖学”精髓，吸纳江南文化，弘扬大学之道，共建共享师生成长成才的精神家园，初步形成了具有自身特色的共同价值观，成为引领全校师生和谐奋进的精神力量，为实现学校又好又快发展提供了思想保证，也为学校进一步科学发展、特色兴校奠定了坚实的思想、精神基础。在学校新一轮的发展进程中，我们会面临更大的挑战，遇到更多困难，更需要我们进一步加强大学共同价值观建设，进一步提炼大学精神和大学理念，全力促进良好校风、教风、学风与和谐人际关系的形成，不断提升全体师生员工的思想道德素质和校园文明水平，不断增强学校发展的软实力，并使之转化成为学校综合竞争的硬实力。

 

    第三，大力推进理论研究的大众化和现实化，更好地发挥理论的资政作用。如何把马克思主义大众化是当前理论工作者面临的一项重要任务，要让理论工作走进师生,及时解决师生关心的理论和现实问题,要总结好的经验，积极借鉴学习好的做法，深入推进中国特色社会主义理论的大众化，让理论真正地武装师生员工,成为推动学校科学发展的强大力量。同时，当前理论工作还面临的一项重大任务是,如何为地方政府、学校的决策发挥好理论支撑、决策顾问等作用。在地方政府、学校酝酿重大决策时,迫切需要我们的理论工作者充分发挥参谋助手作用,为之及时有效地提供信息、思路、经验、案例、理论依据，等等。要进一步提高思想理论工作者为地方政府、学校决策服务的水平和能力。

 

    三、认真落实思想理论工作的各项任务

 

    一是要以科学发展观的学习、教育、实践为中心，谋划近期思想理论工作的总体思路。明年上半年，华体会app官网（中国）集团有限公司将进行为期半年的深入学习实践科学发展观活动。各部门各学院要结合宣传学习胡锦涛同志在纪念改革开放30周年大会上的讲话精神，认真组织开展好各种形式的理论宣讲和理论学习活动，把科学发展观的学习、教育、实践作为主要内容，在通俗化和具体化上下功夫，向广大师生讲清科学发展、特色兴校的道理，普及以人为本的观念、全面发展的观念、协调发展的观念和可持续发展的观念。各党总支（直属支部），各部门、下属学院要及时谋划学习实践活动，组织开展专门的学习研讨活动，以领导班子和领导干部的学习带动广大师生的学习。要把学习领会科学发展观同对照解决影响科学发展的实际问题紧密结合起来，把解放思想、转变观念同研究新情况、解决新问题紧密结合起来，把总结实践经验、分析形势同抓住机遇、应对挑战紧密结合起来，进一步深化对科学发展、特色兴校内涵的认识，不断提高运用科学理论指导工作的能力。

 

    二是要从进一步解放思想更新观念入手，创新思想理论工作方法。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，是推动科学发展的重要前提和强大动力。对我们地方性高校来说，没有观念上的大突破就不可能有发展上的大跨越，不改革创新就没有出路。各级领导要自觉运用科学发展观这个理论武器，带头解放思想。要围绕加快科学发展，在进一步深化对世情、国情、市情、教情、校情的科学认识中解放思想，在认清目标、明确任务中解放思想，在对比先进、查找差距中解放思想，真正把解放思想体现在抢抓机遇、应对挑战上，体现在深化改革、科学发展上，体现在创新发展理念、转变发展方式上，体现在拓展发展思路、破解发展难题上，体现在创新思维方式、创造性地做好各项工作上。要引导干部群众牢固树立不甘人后、敢闯敢干、改革创新、合作进取等新观念。只要有利于加快学校科学发展特色兴校，有利于提高教职员工的生活水平，有利于促进学校综合实力提升的，就要大胆地闯、大胆地试、大胆地干。要善于用发展的办法来破解难题、促进发展，善于按发展规律来研究新情况、解决新问题，善于从体制机制创新的角度来解决制约学校科学发展的深层次矛盾问题。所以，理论研究工作者，要把握好理论和创新的关系，既要弘扬优良传统，又要创造新的方法，只有这样才能不断开创工作的新局面，推动理论的新发展。

 

    三是要以学校发展的现实问题为着眼点，提高思想理论工作的实效性。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。我们要按照新时期省委市委对高等教育的总体布局，着力研究新情况、解决新问题，在不断深化对高等教育三大基本职能认识的基础上，按照科学发展观要求来审视我们自己，在实践中进一步丰富和完善发展思路。重点要围绕贯彻落实党的十七大精神，深入研究地方性高校特色化发展的路径和策略，深入研究地方性高校教学品牌、学科品牌、服务品牌形成的规律，深入研究地方性高校管理体制改革的规律，深入研究教学性综合型大学建设和发展的规律，要通过对现实重大问题的研究，立足学校实际，把握发展大势，遵循发展规律，当前长远结合，努力走出一条地方性高校又好又快发展的新路子。

 

    四是要以深入师生调查研究为有效方法，提高思想理论工作的针对性。师生员工是学校的主体，坚持以人为本，就是要把实现好、维护好、发展好最广大师生员工的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，这就要求我们想问题、作决策、办事情，都必须倾听民声、体现民意、集纳民智。要尊重师生员工的首创精神，注意总结师生员工中的新鲜经验，把师生员工的积极性引导好、保护好、调动好。要广泛了解情况，努力掌握第一手材料，去粗取精、去伪存真，研究和回答师生员工最关切的热点难点问题，及时总结提炼，使实践经验升华为理论，用于指导工作。只有这样才能在推进理论创新中有所作为。

 

    五是要以强化自身建设为途径，不断提高理论工作者的综合素质。广大理论工作者要夯实自身理论功底，不断提高政治把握能力、组织协调能力和独立分析解决问题的能力。特别要注重夯实学深学透中国特色社会主义理论体系，做合格的政治导师；注重政策的学习、历史的领会，做合格的文化导师；注重现代高等教育理论的学习，做合格的学习导师。同时，善于把学习的过程转化为思想解放的过程，不断用新的思想、新的知识、新的观念提高丰富自己，提高对重大问题的理论思考能力，始终把思想的触角伸向时代的前沿，为学校人才培养和共同价值观建设、发展战略研究做出思想理论工作者的应有贡献。

 

    六是要以加强组织领导为核心，强化思想理论工作的保障。要大力加强领导班子思想政治建设，以高举旗帜、坚定信念、践行宗旨为根本，以提高办学兴校能力为核心，努力把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学理论发展的坚强集体。各级党总支（直属支部）要不断加强学习，坚持用科学发展观武装头脑、指导工作，努力提高自身的理论水品。要从学习理念、学习制度、学习形式、学习考核监督等方面入手，切实把理论学习研究落实到实处。组织部、宣传部、科技处等部门和各学院要加强经费保障，完善领导体制，健全制度机制，努力为理论学习和研究创造良好的环境和条件。

 

    同志们，改革开放30年的经验表明，理论创新是推动实践发展的强大武器，一部改革开放的历史就是党在新时期理论创新的历史，党的事业每一步发展都呼唤着理论创新，党的理论每一次创新都推动着党的事业进入一个新的天地。当前，我国社会的发展进入全面建设小康社会的关键时期，高等教育的发展进入全面提高质量的新阶段，学校的发展进入科学发展、特色兴校的新阶段，我们必须加倍努力，锐意创新，着力改革，进一步努力做好新时期的思想理论工作，为学校的又好又快发展做出新的更大的贡献！