数学学科2019系列学术报告之二十六

报告题目：PISA测试与上海数学教育经验
报告人：杨玉东，上海市教育科学研究院普教所研究员、教师发展研究中心主任
报告时间：2019年12月20日（周五）15：00-16:00
报告地点：1-232
摘要：通过对上海参与PISA测试的回顾，系统介绍PISA测试的理念和框架；同时，对教育部要求上海系统总结数学教育改革经验的结果从三个方面做了梳理；由此对当前数学学科核心素养导向的课堂教学改革做出时代回应。
个人简介：杨玉东，上海市教育科学研究院普教所研究员、教师发展研究中心主任。教育部“国培计划”首批专家，华东师范大学国际教师教育中心研究生导师，全国数学教育研究会常务理事、上海市中学数学专业委员会副秘书长、世界课例研究学会（WALS）奠基性会员。主要研究领域为教师教育、数学教育。主持过全国教育科学规划课题、上海市教育科学规划课题等4项，核心参与PISA 2012数学素养、PISA 2012财经素养等研究工作。作为国际数学教育委员会研究专项（ICMI Study 22）执行委员合作完成“Task Design”项目（2013-2015）。在多个国际会议做过主题报告，如2014年“第三届中加教育合作高级论坛”（加拿大），2015年都灵国际教育节（意大利）等。