华体会app官网(中国)集团有限公司党委宣传部、新闻中心主办

第九讲:深入浅出与精益求精——我对组织教学的点滴体会 袁崇刚 2008年12月16日

来源:教务处 发布日期:2008-12-10
主讲人:袁崇刚
 
时  间:2008年12月16日15:30
 
地  点:30-213
 
讲座内容简介:
 
    主要围绕主讲人二十年来《人体及动物生理学》教学过程,与各位老师一起交流教案组织、课堂教学、实验教学中的体会,以及课堂教学和实验教学改革项目研究中的感想。包括以下几个方面:
 
    1.授之以一,备之以十。面对一本自己所用的主讲教材,在开始准备教案的时候,首先应该做什么?
 
    2.趣味性与逻辑性的挖掘。教材编写有其自身的系统性,在教学过程中如何组织?要了解知识发展必然性,挖掘人类认知的轨迹,使教学更富有趣味性、逻辑性,进而激活、激发学生的兴趣。
 
    3.现代技术辅助教学要扬长避短。多媒体辅助教学有利有弊,如何趋利弃弊,如何考虑电子教案的高信息量和学生记笔记的矛盾,板书与屏幕的结合等。
 
    4.人的认知规律对实验教学的启示。就近几年实验教学改革中,对实验教学内容和教学方法的改进谈体会。
 
 
主讲人简介:
 
    袁崇刚,男,1953年5月生,华东师范大学生命科学学院生理学与神经生物学专业教授、博士生导师,主要研究分子和细胞神经生物学。1987年起到华东师大生物系工作,曾任解剖生理学教研室主任、生物系主任、生命科学学院院长。先后为15届学生主讲本科生必修课程《人体及动物生理学》,此外曾主讲《人体组织解剖学》、《人体解剖生理学》、《营养学》、《神经生物学》等课程。
 
    曾主持的主要教改项目有世界银行贷款项目《生理学课程的计算机辅助教学建设》、上海市重点教改项目《生物科学实验教学内容与体系的改革与实践》、 华东师范大学《人体及动物生理学》精品课程建设等。曾获上海市精品课程、上海市教学成果二等奖、上海市教学名师等荣誉。
 
    科研主要致力于神经系统常见退行性病变,如老年性痴呆、帕金森病、抑郁症、运动神经元变性等的预防和治疗基础研究。近五年主持了多项教育部、上海市、国家自然科学资金项目。